Сторінки із теґом навчання в сша .

3 тижні безкоштовних курсів англійської від OHLA в Маямі та Орландо, США

Open Hearts Language Academy (OHLA), провідна мовна школа США та партнер освітньої агенції Вивчай!, надає безплатні тижні навчання в Маямі та Орландо (штат Флорида) на студентській візі F1 та туристичній B1/B2.

Акцією Ви можете скористатися для навчання на інтенсивних і суперінтенсивних курсах (28 і 24 уроки на тиждень) такурсах середньої інтенсивності (20 уроків на тиждень).

Наступні безплатні тижні надаються за умови реєстрації на навчання лише в квітні (навчатися можна будь-коли до кінця 2017 року).

Програма “Суперінтенсив” (студентська віза F-1)

в Маямі:

  • 9 тижнів навчання — 3 тижні безплатно (економія – 885 дол. США);
  • 6 тижнів навчання — 2 тижні безплатно (економія – 590 дол. США);
  • 3 тижні навчання — 1 тиждень безплатно (економія – 295 дол. США);

в Орландо:

  • 9 тижнів навчання — 3 тижні безплатно (економія – 810 дол. США);
  • 6 тижнів навчання — 2 тижні безплатно (економія – 520 дол. США);
  • 3 тижні навчання — 1 тиждень безплатно (економія – 260 дол. США).

Програма “Інтенсив” (студентська віза F-1)

в Маямі:

  • 9 тижнів навчання — 3 тижні безплатно (економія – 780 дол. США);
  • 6 тижнів навчання — 2 тижні безплатно (економія – 520 дол. США);
  • 3 тижні навчання — 1 тиждень безплатно (економія – 260 дол. США);

в Орландо:

  • 9 тижнів навчання — 3 тижні безплатно (економія – 710 дол. США);
  • 6 тижнів навчання — 2 тижні безплатно (економія – 460 дол. США);
  • 3 тижні навчання — 1 тиждень безплатно (економія – 230 дол. США).

Програма середньої інтенсивності (туристична віза)

в Маямі:

  • 9 тижнів навчання — 3 тижні безплатно (економія – 660 дол. США);
  • 6 тижнів навчання — 2 тижні безплатно (економія – 440 дол. США);
  • 3 тижні навчання — 1 тиждень безплатно (економія – 220 дол. США);

в Орландо:

  • 9 тижнів навчання — 3 тижні безплатно (економія – 600 дол. США);
  • 6 тижнів навчання — 2 тижні безплатно (економія – 400 дол. США);
  • 3 тижні навчання — 1 тиждень безплатно (економія – 200 дол. США).

В OHLA викладають англійську іноземним студентам вже 19 років. Школа неодноразово була обрана найкращою в Майямі з вивчення англійської як другої мови студентами на різних студентських спеціалізованих порталах.

Важливо, що окрім загальної англійської OHLA також пропонує комбіновані 8-тижневі сертифікаційні курси з вивченням бізнес-процесів та маркетингу, а також проектного менеджменту; курси підготовки до здачі мовних тестів TOEFL, IELTS та Cambride; а також комплексну програму підготовки до навчання в університеті University Pathway Program з автоматичним зарахуванням у ряд ВНЗ США-партнерів OHLA після успішного завершення підготовки.

За детальною консультацією щодо навчальних програм та можливосі отримання знижок звертайтеся, будь ласка, в освітню агенцію Вивчай!.

Про вивчення англійської мови у школі Language Pacifica. Інтерв’ю з колишнім учнем школи

Нещодавно Дмитро Рябець, що минулого року закінчив навчання у мовній школі Language Pacifica, з якою працює агенція Вивчай!, завітав не надовго у Київ. (Сьогодні Діма - студент коледжу De Anza College, Купертіно, Північна Каліфорнія.) Ми скористалися можливістю розпитати Діму про особливості навчання у школі, його враження від процесу навчання і від перебування у Північній Каліфорнії. Скажу чесно, я особисто хвилювалася — все таки був перший досвід ведення інтерв’ю на камеру. І те, що вийшло, дивіться нижче. Особливо корисною буде інформація, надана Дмитром, для читачів блогу, які планують повчитися у мовній школі в США. Language Pacifica — прекрасна опція.

 

Викинувши деякі вставні слова і слова-паразити у нашій розмові, передаю суть нашої бесіди текстом. Діючі особи: Юля (Ю) і Дмитро (Д).

Ю: Діма, розкажи нам, будь ласка, з яким рівнем знань англійської ти прийшов у школу Language Pacifica і з яким закінчив навчання.

Д: В мене був початковий, третій рівень і навчався там 7,5 місяців. А закінчив навчання на сьомому рівні, який дає можливість навчатися в американських вузах.

Ю: А як багато часу в тебе пішло на те, щоб перейти з рівня на рівень.

Д: Спочатку все було важко, ну а потім “пристрілявся” і навчався на кожному рівні десь місяць-півмісяця.

Ю: Тобто, початкові рівні — це було десь два-півтора місяця, а потім вже процес пішов швидше. А що найважче давалося у навчанні?

Д: Спочатку спілкування, звісно, тому що незвично спілкуватися скрізь англійською мовою, думати цією мовою. Потім - це вже була граматика, тому що потрібно було писати все англійською мовою правильно і за всіма правилами. Це було дуже важко.

Ю: Ти досить швидко пройшов — за сім з половиною місяців — практично чотири рівні. Наскільки тобі у навчанні допомагали вчителі школи Language Pacifica? Як ти оцінюєш їхній професіоналізм, особисті якості?

Д: Кожен вчитель навчав від своєї якості. В нас був вчитель Волтер, який мав повну освіту у Берклі (прим. авт. University of California Berkeley) по економіці та бізнесу, тому він намагався нас навчити, як граматично і правильно писати есе — як би це писала людина, яка робила економічні звіти. Майкл готував до TOEFL тесту, тому в нього були жорсткі міри до учнів, які робили помилки  (прим. авт. від не бився, просто стимулював вчитися :)) ) — в нього екзамен здавали практично без помилок, і це відіграло велику роль. Вчителі з Америки все таки знають, як американська культура поєднується з англійською мовою, і це дає значний поштовх у вивчанні мови, оскільки ти відчуваєш, як правильно сказати якесь слово, як правильно розмовляти з людино, з якою ти на різних рівнях — культурному чи професійному.

Ю: З чого складався твій типовий день навчання у школі Language Pacifica?

Д: Спочатку на першому уроці всі прокидалися — починали о 9:00. На першому уроці у нас були дебати або інтерв’ю: що ми робили, що ми вивчали, що підготувати на наступний урок — розговорювалися. Це проводив в основному Ерік Беккі (прим. авт. один з вчителів школи Language Pacifica): у нього був такий підхід — дізнаватися у кожної людини, що їй потрібно вивчати, або що ця людина може зробити краще, ніж інші.

Ю: В американській системі навчання урок носить назву “юніт” і триває 50 хв. Які ще юніти у вас були?

Д: Наступний юніт був читання: ми просто читали якісь газети, чиєсь есе. І наша задача була зрозуміти, що там написано, зрозуміти всі слова — таким чином ми поповнювали свій словниковий запас. Наступний урок був писання, і цей урок був націлений в основному на граматику. Потім був ланч — не юніт, але в основному люди розмовляли між собою багато. Таким чином вивчали як культуру, так і англійську мову. Це відіграло значну роль у покращенні навичок комунікації.

Ю: Діма, ти згадав про ланч — дуже цікаво, куди можна в Менло Парк піти пообідати.

Д: Там було дуже багато місць поїсти, і це були різні кухні, тому вибір був дуже великий. Ходили в ресторани і кафетерії: люди знайомилися одне з одним, ходили компаніями. Таким чином ми в основному і дізналися одне про одного, дружили.

Ю: Мене часто запитують, якого віку студенти, з яких країн — коли ти їдеш навчатися, дуже цікаво дізнатися, кого ж ти там зустрінеш.

Д: В основному, там дуже багато молоді — від 18 до 25 років. В основному вихідці з Європи (Франція, Іспанія, Італія). Багато студентів з Південної Америки, багато з Азії. Я мав багато друзів з Китаю, Японії, Тайланду. І в основному це не відіграє сильну роль: у нас було і багато студентів 35-ти років, і 50-ти. І якщо йдеш у цю школу, ти завжди знайдеш якусь людину поговорити, дізнатися щось нове і знайти друзів.

Ю: Ви, як правило разом їли, разом навчалися — навіть якщо різниця у віці була досить суттєва, наприклад 15-20 років?

Д: Так, у нас була така категорія один раз, коли один студент мав 35 років, жінка з Японії, якій було 48, і з нами була дівчинка з Польщі, якій було 15 років. Ми всі разом і ходили на ланч, і вчилися. Після ланчу більша частина студентів готувалася до TOEFL: paper-based і Internet-based.

Ю: А ти особисто до якого тесту готувався?

Д: Я готувався до TOEFL paper-based, і підготовка тривала 3 місяці.

Ю: А скільки разів здавав?

Д: Цей тест треба здавати декілька разів, тому що потрібно побачити його культуру. Тест повністю відрізняються від якого завгодно екзамену або тесту в Україні. Тому перший раз в основному йде провал, але це абсолютно не критично. У нас були учні, які намагалися здати тест до Стенфорду (прим. авт. Stanford University), і в них було і до 15-20 разів (прим авт. здачі тесту). Дуже важливо побачити цей тест з усіх боків, щоб бути готовим до нього на 100%.

Ю: Діма, розкажи, будь ласка, якими видами транспорту користуються в Північній Каліфорнії, зокрема в Silicon Valley, і чим зазвичай добиралися до школи студенти Language Pacifica?

Д: В основному автобусом, бо він знаходився (прим. авт. автобусні зупинки) дуже близько до місць, де орендували будинки або квартири студенти і вчителі, які приїжджали по обміну на деякий час. Близькість автобусної зупинку дозволяла добратися до школи за 15 хв.

Ю: А ті, хто добирався на Калтрейні (прим. авт. Caltrain) — поїзді Силіконової долини?

Д: Люди, які знаходилися в Маунтин В’ю, добиралися до школи за 25-30 хв. Великий плюс, що можна паркувати свій велосипед у самому Калтрейні, тому що для цього там зроблений спецвагон.

Ю: А є парковка біля школи? Оскільки багато хто добирається на велосипедах.

Д: Так, є під школою парковка і для велосипедів, і для машин.

Ю: Чим займаються і займалися студенти після уроків: спортивні, розважальні заходи? Що проводить адміністрація школи Language Pacifica?

Д: Сама адміністрація відносилася до цього з повним ентузіазмом. Наприклад, у нас був деякий час вчитель по обміну, який закінчував свій коледж в Америці, йому було 26 років, і він постійно організовував ігри по баскетболу. Кожен день, після уроків, усі йшли на баскетбол. Це було 15 хв. ходьби від школи, у парку, у самому Менло Парк.

Ю: Там взагалі багато парків — де можна і теніс пограти, і баскетбол. А на вихідних — які екскурсії проводила школа? Чи після уроків? Куди ви їздили?

Д: В нас були і серйозні екскурсії: коли всі знали, що нас поведуть туди чи туди і будуть розповідати про історію Каліфорнії чи Сан-Франциско, наприклад. І також були просто розважальні: ми ходили дуже часто на футбол у Стенфорд — на стадіон, дивилися на ігри. Їздили у Сан-Франциско побачити якісь місця: там дуже багато специфічних місць, які просто треба самостійно відвідати, там пробути весь день — багато позитиву.

Ю: Діма, а що би ти порадив подивитися перш за все в Північній Каліфорнії і в Silicon Valley?

Д: Перш за все — це Union Square, тому що це - центр міста Сан-Франциско. Там є практично все: і компанії, і маленькі кафешки на світовому рівні (прим. авто. обслуговування) зі своєю історією, про які можна дізнатися в Інтернеті. Ну і Маунтин В’ю ( прим. авт. Mountain View), і Крем’яна долина, де знаходиться багато комп’ютерних компаній, таких як Facebook, Apple, Google і інші.

Ю: Люди, звичайно, хотіли би потрапити в офіс Facebook — він стає все популярнішим і популярнішим в Україні, в офіс Google і Apple. А проводять якісь екскурсії, ти особисто знаєш про такі?

Д: Так, Apple проводить експурсії у Купертіно кожного тижня. Можна подивитися гараж, з якого це все починалося, є магазин з сувенірами, в якому все практично продається.

Ю: Що би ти порадив українцям, які їдуть навчатися до Північної Каліфорнії? Ну, скажемо, три основні поради. До чого їм готуватися?

Д: Перше — познайомитися з усіма, ким можна. Це дає суттєву практику спілкування та підвищує рівень граматики. Дізнатися про інші культури — це постійно дуже позитивний момент у школі. По-друге, спробувати усю їжу, яку тільки можна у Північній Каліфорнії. Там десь 14 типів ресторанів біля самої школи, і все в основному дуже дешево. І третє — це намагатися зловити якомога більше задоволення від самого процесу навчання в школі. Тому що основна ціль навчання — показати людині, як краще спілкуватися мовою, а не як здати екзамен і не спілкуватися цією мовою зовсім.

Дякую вам за увагу, дорогі читачі блогу Вивчай!

Якщо у вас виникнуть запитання щодо навчання у школі Language Pacifica, пишіть.

Юля

Короткострокове навчання в США - безцінна інвестиція у професійний розвиток

Стаття підготовлена спеціально для порталу http://osvita.ua.

Сполучені Штати Америки вже давно посіли одне з перших місць за популярністю серед тих, хто обирає найефективніший шлях вивчення англійської мови — навчання на мовних курсах спеціальних мовних центрів англомовних країн.

У США із задоволенням навчаються і дорослі, і малі. Безпосередньо мовні школи та країна загалом, однозначно, мають що запропонувати для обох категорій своїх студентів. І в той час, коли діти здатні набагато швидше і якісніше вивчити англійську мову та підхопити американський акцент, дорослі під час навчання на мовних курсах у США отримують іншу цінну перевагу — доступ до безмежних ресурсів для свого професійного розвитку.

Головне, правильно поставити цілі та не втратити жодної хвилини перебування в країні. Що для цього зробити і як перетворити навіть короткострокове навчання у США на безцінну інвестицію у власний професійний розвиток — далі у статті.

Навчання на мовних курсах у США — це значно більше, ніж просто вивчення англійської мови

Ви — людина, яка працює, досягнула певного рівня у кар’єрному розвитку і зрозуміла, що на шляху подальшого зростання стоїть бар’єр, а саме недостатній рівень знань англійської мови. Буде складно, але Ви зможете виділити у своєму насиченому робочому графікові місяць-два на поїздку в Штати для вивчення мови — адже і країна цікава (знайомі та друзі вже стільки розповіли про неї), і, звичайно, хочеться зануритися у справжнє мовне і культурне середовище. Ви готові витратити на організацію самої подорожі та на навчання відносно немалу суму грошей, проте не знаєте, яка школа і в якій частині США Вам підійде, та чим ще, крім навчання, буде корисною для Вас та Америка.

Безліч запитань і неясностей — звична картина, і щоб не витрачати гроші й час дарма, до вибору школи й міста навчання треба підійти серйозно, дослідити й спланувати усе заздалегідь. Зробити це можна як і цілком самостійно, так і з допомогою освітньої агенції. “Навчання на мовних курсах у Сполучених Штатах Америки — це значно більше, ніж просто вивчення англійської мови. Це відчутне розширення кругозору студента школи, набуття навичок міжкультурного спілкування та професійне зростання,” - говорить партнер освітньої агенції Вивчай! Юлія Кобук.

“США є величезною країною країн, і кожен штат, кожен мегаполіс у ній має свою унікальну історію, суспільні цінності й ключові галузі економіки, не кажучи вже про акцент американської англійської мови та кліматичні умови. Лише співставивши усі ці характеристики з побажаннями й очікуваннями клієнта, можна правильно підібрати для нього штат, місто, школу і тип курсів навчання,” - зазначає фахівець.

Визначте мету вивчення англійської мови

Перед тим, як іти в освітнє агентство чи починати організовувати своє навчання у Штатах самостійно, перш за все визначте, для чого конкретно Вам потрібна англійська мова, і в яких сферах своєї діяльності Ви будете її застосовувати.

Якщо мова Вам необхідна перш за все для спілкування на побутовому рівні з колегами-іноземцями, майбутніх подорожей по світу, впевненого і грамотного використання англійської в соціальних мережах, то навчатися можна на найбільш популярних курсах загальної англійської мови (General English), які охоплюють усі аспекти володіння мовою: усне спілкування, грамотне написання англійською, сприймання на слух і поповнення словникового запасу.

Якщо Ви — амбіційний спеціаліст, якому потрібно спілкуватися з іноземними клієнтами та партнерами, виділіть час на навчання на курсах бізнес-англійської в міні-групах (Business English) чи хоча би на додаткові заняття з ділової мови, які пропонують більшість мовних шкіл. Заняття на таких курсах включають не лише роботу над вимовою, поповненням словникового запасу та ліквідацією акценту, а й практику підготовки та подачі презентацій, особливостей ведення ділових переговорів, у тому числі у багатокультурному середовищі, укладання угод і ділового листування.

Для тих, хто плануєте просуватися далі у напрямку освіти на програмах MBA, пробувати свої сили в грантових програмах, навчанні на здобуття ступенів магістра чи PhD, варто підготуватися до тесту TOEFL чи навіть GRE і GMAT з сертифікованими інструкторами з даних тестів-носіями мови. Деякі мовні центри становлять собою центри здачі цих тестів. Щоб ними скористатися, потрібно заздалегідь зареєструватися та оплатити послугу проходження тесту.

Низка шкіл пропонує курси спеціалізованої англійської (English for Special Purposes) — для юристів, художників і дизайнерів, туристичних агентів тощо. Якщо Вам потрібно покращити професійну лексику, запитуйте саме про такий тип курсів.

Правильно використайте вільний від навчання час

Сполучені Штати Америки — це країна не тільки гамбургерів, американських гірок, старбаксівської кави й кіноіндустрії — хоча й усе перелічене варто спробувати та подивитися. США — це перш за все країна нових технологій, висококласної вищої та загальної освіти, фінансових, інвестиційних і культурних центрів; місце, де збираються і діляться досвідом визначні експерти різних галузей діяльності, де знаходять натхнення на підприємницьку діяльність та наукові дослідження.

Їдучи в мовну школу, крім мети вивчення англійської мови, окресліть коло своїх професійних та особистісних захоплень, розвиток і збагачення досвіду в яких Ви би хотіли отримати, перебуваючи в Штатах. При цьому для задоволення одних інтересів підійде практично кожен штат і місто США, для задоволення інших — лише обмежене коло.

ToastmastersНаприклад, якщо Ви любите знайомитися з новими людьми та заводити професійні знайомства, а особливо ділитися своїми поглядами публічно; хотіли би розповісти про Україну та себе за межами мовного центру, обов’язково відвідайте зустрічі одного з клубів ораторського мистецтва Toastmasters. Ви обов’язково знайдете такий, а то й не один, неподалік від школи чи місця проживання в США. Наприклад, у Нью-Йорку на сьогодні діють 44 Toastmasters-клуби, відкриті для усіх відвідувачів, у Сан-Франциско — більше 30, а в Сан-Дієго — більше 60. Участь у зустрічах Toastmasters-клубів принесе додаткову практику спілкування винятково англійською мовою у професійному дружньому середовищі, допомогу в подоланні мовного бар’єру, сприйманні мови, у тому числі розмовної, на слух, а також розширення кола контактів. До того ж, декілька Toastmasters Clubs діють і в Україні, тому відвідування їх в Америці стане сильним поштовхом для продовження розвитку комунікативних і лідерських навичок англійською мовою вже вдома.

Sunnyvale Public LibraryСистема громадських бібліотек (public libraries) у США однозначно варта захоплення, наслідування в рідній Україні, ну і звичайно відвідування. Бібліотеки — відкриті як для місцевих жителів, так і гостей США — пропонують не лише унікальні підбірки літератури, а ще й проводять масу корисних воркшопів, семінарів, виставок, зустрічей: від особливостей використання соціальних медіа, ефективного тайм-менеджменту та здійснення сімейних інвестицій до знайомства з відомими журналістами, ведучими, письменниками. Такі заходи в основному безкоштовні. Перед поїздкою у мовну школу можна заздалегідь дізнатися, яка саме бібліотека знаходиться найближче, і спланувати участь у її навчальних зустрічах наперед. Якщо найближча бібліотека має Book Discussion Group (група обговорень книг), а Ви любите і вже можете читати англійською, обов’язково прочитайте заплановану на період Вашої поїздки книгу і візьміть участь у обговоренні її.

Якщо місто, де Ви навчаєтесь, - великий діловий центр, не втратьте шансу відвідати його спеціалізовані бізнес-заходи, які регулярно проводяться для обміну досвідом, розширення теоретичних знань і набуття нових ділових контактів. Наприклад, якщо сфера вашої професійної діяльності пов’язана з IT-технологіями, розробкою програмного забезпечення чи венчурним капіталом, то їхати навчатися Вам однозначно треба в Силіконову долину (Крем’яну долину), що в Каліфорнії. Сан-Франциско, Сан-Хосе й інші, менші, міста Силіконової долини круглорічно збирають представників ІТ-бізнесу і те тільки на обговорення, майстер-класи, бізнес-сніданки та конференції. Нью-Йорк, зі свого боку, приваблює експертів з інвестування і фінансів, маркетингу і реклами, медіа, у тому числі цифрових, охорони здоров’я, нерухомості. Багато зустрічей проводиться для власників малого бізнесу. Відвідування більшості заходів безкоштовне або за символічну плату.

Harvard University BuildingЯкщо Ви навчаєтеся неподалік від університетів, скористайтеся їхніми спеціальними заходами, що проводяться для всіх зацікавлених безкоштовно чи на платній основі. Це може бути серія воркшопів зі швидкого читання та запам’ятовування або лекція на тему економічних відносин між Японією і США в Гарвардському університеті (Бостон, Массачусетс); лекція на тему захисту приватної інформації в мережі Інтернет, сніданок-лекція з мотивації чи симпозіум на тему теорії відносності Ейнштейна в Стенфордському університеті (Пало Альто, Каліфорнія).

LACMAМузеї в США — невичерпна скарбниця позитивних емоцій, новий знань та знайомств. Вони пропонують відвідувачам не лише набір постійних і змінних виставок, а ще й концерти, фестивалі, тренінги, лекції і клуби обговорення. Неможливо не використати за приклади Los Angeles County Museum of Art (Музей мистецтва округу Лос-Анджелес) — LACMA — найбільший музей західної частини Сполучений Штатів чи Museum of Science (Музей Науки) в Бостоні.

Перелічені місця і типи заходів у США — зовсім невеличка, проте дуже цінна, частина того, де можна отримати додаткову практику спілкування англійською мовою, знайомство з американською культурою та розуміння ментальності жителів Америки, набути нових професійних навичок — як доповнення до занять у мовній школі та організованих Вами і школою екскурсійних поїздок. Якщо у Вас середній рівень англійської мови, і вільно спілкуватися Вам ще складно, деякі заходи можна відвідувати з метою розвитку навичок сприймання мови на слух. У більшості зустрічей Ви зможете брати участь вже після двох тижнів навчання у школі, коли розговоритесь і призвичаїтесь до особливостей вимови.

Сподіваємося, що даний огляд стане Вам у нагоді під час навіть короткострокового навчання в США і допоможе перетворити його на справжню інвестицію у Ваш професійний розвиток.

PS Фото взяті з архіву агенції Вивчай!, порталу osvita.ua, а також з Facebook-сторінок Sunnyvale Public Library, Harvard University та LACMA.

Відпочивати і навчатися в США вигідніше, ніж просто відпочивати

В одному з минулих постів блогу, Study Travel vs. Travel, я навела п’ять основних аргументів, чому подорожування з метою навчання (study travel) загалом набагато краще, ніж просто подорожування (з метою відвідування визначних місць, наприклад, — sightseeing). Основою моїх аргументів стала емоційна складова: нові знання, а значить підвищення впевненості в собі; розширення кругозору; нові знайомства; задоволення від свідомого і вибіркового sightseeing тощо.

В той же час, відвідування США було і залишається досить дорогим задоволенням. Ціна поїздки в Штати, незалежно від її мети, в будь-якому разі є одним із найголовніших критеріїв прийняття рішення про здійснення останньої. Тому в даному постові спробую порівняти абсолютне значення та цінність витрат на два види туристичної поїздки в США: короткострокова рекреаційна подорож та короткострокова (але трохи довша) рекреаційна подорож, що включає навчання в мовній школі Америки.

Перебуваючи в США на туристичній візі, а значить з першочерговими цілями поїздки “туризм і відпочинок”, можна вивчати англійську мову в мовній школі — до 18 год. (в середньому 20 уроків) на тиждень, без навчальних кредитів (credits towards a degree). Навчання проводиться для студентів усіх вікових категорій. Мовні курси для власників туристичних віз включають в себе всю базову насичену програму, націлену на покращення комунікативних навичок, граматики і стилю написання англійською, покращення сприймання на слух і вимови. Школи шукають для своїх студентів житло. Найбільшим попит користується проживання в сім’ях — відносно дешево, дуже надійно, а головне ефективно для занурення в мовне і культурне середовище.

Отож, порівняння. Відповідно до зазначених на сайтах і в каталогах туроператорів цін на тури в США на літо:

Екскурсійний тур Лос-Анджелес — Сан-Дієго на 7 ночей — 7 днів (одна з яких зазвичай у Нью-Йорку). Включає проживання в двомісному готелі 3* або 4* зі сніданком, програмні екскурсії з російськомовним гідом. Вартість — в середньому 1400 дол. США + додаткові витрати на переліт в Нью-Йорк, відкриття візи, страховку, чаєві водію, додаткові екскурсії (що не ввійшли в програму), деякі трансфери.

Студенти мовної школи Language Pacifica у Сан-Франциско. Вивчай!Курс вивчення англійської мови в Лос-Анджелесі на 4 тижні. Середня ціна курсу вивчення англійської мови в районі Лос-Анджелес - Санта-Моніка — 1000 дол. США. Середня вартість проживання у кімнаті на одного в сім’ї, зі сніданком, тривалістю 4 тижні — 930 дол. США. Вартість — в середньому 2080 дол. США + додаткові витрати на переліт, відкриття візи, страховку, інколи на організацію проживання школою (100-150 дол. США). Багато післяобідніх екскурсій від школи (особливо по Лос-Анджелесу) безкоштовні, деякі за невелику додаткову плату (15-40 дол.). Доплата за екскурсії на вихідні дні з проживанням в готелі — 200-300 дол (наприклад, в Сан-Франциско).  Усі організовані екскурсії англійською мовою. Самостійно влаштовані поїздки вийдуть набагато дешевше (орендувати авто можна на 4-5 чол., переночувати в недорогих мотелях). Адміністрація школи завжди порадить, що варто подивитися і як це організувати.

У підсумку, 4 тижні навчання в Лос-Анджелесі чи Санта-Моніці з одиничним проживанням приблизно всього на 800-1000 дол. дорожче у порівнянні з екскурсійним туром 7 ночей — 7 днів із проживанням у двомісному номері. Якщо додати вартість запланованих однієї-двох екскурсій з ночівлею під час навчання, то різниця буде десь 1500 дол. США.

Трохи про цінність витрачених грошей. Моя суб’єктивна думка — за тиждень відчути навіть окреме місто чи, тим більше, штат в США неможливо. Можливо лише наклацати фотографій і похвастатися “я був у США”.

За 4 тижні навчання у мовній школі можна значно покращити англійську мову та плавність говоріння (залежно від того, з яким рівнем студент приходить навчатися), відвідати визначні місця штату, побувати у сусідніх штатах на вихідних, відчути особливості побуту, культуру, звичаї, відвідати місцеві фестивалі, концерти, спортивні марафони тощо. Місяць — найоптимальніший період такої поїздки, щоб “окупити” грошові витрати на авіапереліт.

Ось такі мої оцінки, ну а вибір — за вами: цієї відпустки чи наступної. Успіхів.

 

Юля

Робота під час навчання у вищих навчальних закладах США

робота у сша під час навчанняОдночасно вчитися в університетах і коледжах США та працювати іноземним студентам зазвичай дуже складно, особливо у перший рік навчання, коли студенти звикають до навантаження і, не секрет, що долають мовний і психологічний бар’єр. Проте, багатьом все таки це вдається, а зайнятість дозволяє покривати деякі особисті витрати студента, приносить дуже цінний досвід роботи за кордоном, підвищує вартість студента на ринку праці.

Плануючи працювати під час навчання та шукаючи роботу, важливо заздалегідь знати види такого працевлаштування та вимоги до них від Департаменту національної безпеки США, Department of Homeland Security. Їхнє строге дотримання дозволить студенту уникнути будь-яких проблем з іміграційною службою. Давайте коротко розглянемо, на яке працевлаштування мають право іноземні студенти у США.

По-перше, працевлаштування може бути на кампусі університету (коледжу) чи за його межами. У будь-якому разі, на працевлаштування іноземного студента має дати свою згоду designated school official — DSO — відповідальний за роботу з іноземними студентами даного навчального закладу. Якщо DSO дізнається, що студент працює без дозволу на роботу, він повідомить про це через систему SEVIS (Student and Exchange Visitor Information System) і статус такого студента буде ліквідовано. Це означає, що студент автоматично змушений негайно залишити США, куди йому взагалі можуть не дозволити більше повернутися.

Робота на кампусі (On-Campus Employment)

У статусі F-1 студент може почати працювати на кампусі відразу після початку занять, або навіть за 30 днів до навчання. При цьому є ряд вимог до причетності роботодавця до навчального закладу. Дотримання цих вимог контролюється DSO, з ким студент повинен узгодити своє бажання працювати. Свою згоду на працевлаштування DSO показує Листом підтвердження (letter of approval). З цим листом, а також листом від роботодавця студент має отримати номер соціального страхування Social Security Number. On-Campus можна працювати не більше 20 год. на тиждень під час навчання або повний робочий день під час канікул — 40 год. на тиждень. Робота не обов’язково повинна відповідати спеціалізації навчання студента (major). Працювати на кампусі можна у будь-який час навчання та аж до закінчення програми (курсу тощо).

Робота за межами кампуса (Off-Campus Emloyement)

Ділиться на Optional Practical Training (OPT) — вибіркова, добровільна практика; або Curricular Practical Training (CPT) — навчальна практика. Студент має право працювати Off-Campus після закінчення повного академічного року навчання та досягнення певного GPA (середнього балу).

Для отримання форми-дозволу на роботу Form I-766 Employment Authorization Document (EAD) студенту необхідно звернутися до Служби з питань громадянства та іміграції США (U.S. Citizenship and Immigration Services — USCIS), попередньо отримавши рекомендацію на працевлаштування від DSO, сплативши необхідних збір та заповнивши форму I-765 “Application for Employment Authorization” USCIS. До отримання EAD студент працювати не має права. EAD дійсний протягом одного року. Після закінчення цього року потрібно отримувати новий дозвіл.

Загалом, USCIS висуває багато вимог як до самого студента та його фінансового стану, так і до навчального закладу для надання студенту дозволу на роботу. За дотриманням усіх цих вимог слідкує DSO, тому його згода є необхідною для отримання EAD.

OPT

Зайнятість Optional Practical Training (OPT) повинна відповідати курсові навчання чи спеціалізації (major) студента і триває не більше 12 місяців для кожного навчального рівня (наприклад, бакалавра, потім для рівня магістра і т.д.). OPT обмежує зайнятість до 20 год. на тиждень під час навчання. Існує два види OPT: Pre-completion OPT (зайнятість до закінчення програми та отримання диплома) і Post-completion OPT (зайнятість після закінчення програми та отримання диплома). Є ряд вимог до строків подачі документів для отримання дозволу на роботу OPT, деталі про які можна знайти у OPT Policy Guidance.

работа во время учебы в сшаCPT

CPT повинна відповідати спеціалізації навчання (major) студента і має бути невід’ємною частиною його програми навчання. CPT може бути на повний робочий день і не обмежується 20-ма годинами роботи на тиждень під час навчання. Студент, який на певному навчальному рівні пройшов практику CPT саме на повний робочий день, не має права на додаткову практику OPT на цьому ж навчальному рівні. Щоб мати право на CPT, потрібно як і раніше отримати рекомендацію від DSO та нову форму І-20.

Продовження на 17 місяців зайнятості за схемою STEM

У квітні 2008 року DHS дозволив певній категорії студентів продовжувати дозвіл на pos-completion OPT на 17 місяців. Студенти, які входять до цієї категорії — це ті, які закінчують навчання по програмі однієї зі спеціалізацій STEM (science, technology, engineering, mathematics — наука, технології, інженерія, математика).

Використані матеріали:

— 5 Записів на сторінку
Показується результатів: 1 - 5 із 6.
RSS (Opens New Window)